Prin Realitatea Virtuală (RV) utilizatorii nu doar observă sau vorbesc despre experiențe folosind filme sau conversații tradiționale, ci aproape că sunt plasați în ea. Astfel de experiențe induc empatia și pot fi folosite pentru a obține aptitudini noi și abilități psihosociale. Tinerii pot experimenta modalități de a opri un incident de agresiune și prin această experiență se vor simți împuterniciți în acțiunea de contracarare.
Acest proiect vizează îmbunătățirea practicilor tineretului în domeniul combaterii agresiunii, violenței, segregării și discriminării în rândul acestora.
În primul rând, prin Studiul comprehensiv al celor mai bune practici împotriva bullying-ului, vom obține o imagine de ansamblu a practicilor de succes regionale, naționale și europene, inclusiv proceduri, metodologii și instrumente de combatere a hărțuirii, acordând cea mai mare atenție utilizării tehnologiilor moderne ca instrument în activitatea tinerilor.
Ulterior, pe baza constatărilor studiului, vom dezvolta un Instrument inovativ pentru combaterea bullying-ului, care va include un joc în RV, un Curriculum pentru workshop și materiale de instruire pentru lucrătorii tineri, care vor permite celor implicați în munca directă cu aceștia o activitate mai structurată și de înaltă calitate în domeniul combaterii agresiunii. O parte integrantă a curriculum-ului workshop-ului va fi un joc imersiv în RV, dezvoltat prin acest proiect, menit să inducă empatia tinerilor pentru victimele agresiunii, ajutându-i să înțeleagă mai bine consecințele produse de acest fenomen asupra victimelor și împuternicirea acestora să contracareze hărțuirea în propriul lor mediu.
Durata proiectului: septembrie 2018 – iunie 2020
Organizațiile partenere:
Sirius – Centre for psychological counseling, education and research – [email protected]
Liepaja University – Art research laboratory – [email protected]
The Simile of the Child – [email protected]
Centrul Educațional Spektrum – [email protected]